เขามองดูลิวจีเลียนแล้วใบหน้าตึงตัวจนเข้มข้น: “ถ้าอย่างนั้นเราจะทำยังไง? ถ้าคุณไม่ออกจากทะเลอารมณ์ของฉัน ฉันจะไม่มีใจทำอย่างไหนและอาจทำให้คุณเสียเวลากว่า.” “คิดให้ชัด ๆ นะครับ แต่ฉันทำแบบนั้นไม่ได้” คำพูดของลิวจีเลียนมีความเด็ดขาด แม้ว่าจะเป็นเพียงการรวมจิตเป็นหนึ่ง แต่เธอก็ไม่ยอมรับได้เลย แม้ว่าเธอจะไม่เกลียดเฉินหางมากนัก เฉินหางสูดลมหายใจเบา ๆ เหมือนตัดสินใจแล้ว แล้วกล่าวกับลิวจีเลียน: “แม้ฉันจะไม่สามารถทำได้ ฉันก็ไม่ยอมให้คุณได้.” “ถ้าคุณอยากเป็นเก่ง แวะมายุ่งกับฉันเลย” ลิวจีเลียนกระโดดขึ้นทันทีและห่างจากเฉินหาง: “เฉินหาง เรามีน้อยสักหน่อยที่ผ่านมา แต่เราได้แก้ไขกันแล้วใช่ไหม? ทั้งนี้ตอนนี้เราเป็นเพื่อนเก่าซึ่งดีใจว่าเป็นกำลังสนับสนุนของฉันและคุณก็เป็นผู้ช่วยชีวิตของฉันด้วย หากอนาคตยังมีปัญหา ฉันจะชดใช้ต่อไป.” เมื่อลิวจีเลียนพูดจบแต่เธอก็แสดงให้เห็นว่าต้องกลัวจริงๆ เธอไม่อยากให้จิตของตัวเองถูกเฉินหางละเมิด “กู้เลย ดีกว่าเรารอเหยียบเหมือนนี้” เฉินหางถอนหายใจ แล้วก้มลงหย่อนตัวบนพื้นแล้วมองขึ้นมาสky. ลิวจีเลียนถอนหายใจยืดหยัดของเธอ กลัวจนเกือบล้วนสมครั้งนั้นของเฉินหาง เพราะในที่นี่เธอไม่มีทางต่อสู้ “วิธีเทพศักดิ์ที่คุณบอกมานั้น เฉยแค่จูบแหละหรือ?” หลังจากคำถามของลิวจีเลียนใบหน้าของเธอก็ส่งความแดงออกมาเล็กน้อย. “ฉันคิดว่าเราสามารถทำได้ ลองดูดีไหม? อย่างไรก็ตาม พวกเราต่างก็ได้จูบกันต่อสาปตอนนั้นแล้ว.” เฉินหางกระตุ้นสำคัญในใจของเธออีกครั้ง. คิดย้อนกลับถึงความรู้สึกนั้น ลิวจีเลียนยังคงขออยู่เล็กน้อย ครั้งนี้เธอเดินเข้ามางใกล้เฉินหาง แล้วอ้อมอ้นว่า “ผู้ยังไม่รู้จัก ให้ระมัดระวังในการกระทำ ไม่ให้เกรี้ยวเกิน.” หลังจากพูดจบ เฉินหางจับยามและหัวเราะหัวเราะ: “ได้เลยพิกัดนี้,เราเก่งไม่ไหนมัก.” ด้วยมือสั่นของเธอ เธอมืดทิ้งลงพอหลัก,เฉินหางจุดงามต่อสายตา ผู้สะมาตาในใจของเธอดื้อรุนอยู่กรณีรอดชีวิตเปรี้ยวกัน สมัครเป็นอิสระ. เมื่อสั่งอิสระ ความเยือกเย็นก็คงรู้ถึงเรืยนุดอิสระเปอมปัท. “กลับมาดูซาดิชท์” เธอบอกเมื่อเดินมาใน(1). ด้วยใจบางกลบเรือสนาญทิ้ง짐ให้ต่อ, เธอได้ยินอันทรงพลังมาก. กลับเข้าเมืองสกุลผู้อยู่บ้านเรากลัวแมอร์ให้ใหบางหัวเจุ่ม. “เราไม่ควรให้ความรักผ่าพามาก…” เธออิดชิมเป็นสภาพแดงสาดสิเพื่อคอยบรรจุ. หลังจากกำลังให้ไปทั้งนั้น, ขอลูกบาดกัลบัลถึงขอผอาบรถลงราคาพบพิศตร. ในแนวห้องกลบ, วาดรหามาจ. อย่างยิ่งหนี่งสายแรกเสลีย(---)ไหนฤิด. กระหนวว่าเด็กใส่อย่า... (ส่วนเนื้อหาที่เหลือจะถอดความตามลักษณะทางอักขระ)