"คำอธิบายที่สมบูรณ์กว่านี้คงต้องสอนเรื่องพันธะโคเวเลนต์ควบคู่ไปกับพันธะไอออนิก แต่ผมไม่มีปัญญาจะพิสูจน์การมีอยู่ของพวกมันให้ชั้นเรียนเห็นได้ อีกทั้งก็ไม่มีเวลามาจัดการกับผลพวงที่จะตามมาหากความจริงนี้ถูกเปิดเผย 'ผมไม่สามารถอธิบายให้พวกเขาเข้าใจได้ว่าโลกก่อให้เกิดสนามแม่เหล็ก ในขณะที่อากาศสร้างสนามไฟฟ้า และการควบคุมสนามแม่เหล็กไฟฟ้าที่เกิดขึ้นนี่เอง คือหนทางสู่การใช้ 'วอยด์ มาจิก' 'หากผมยัดเยียดแนวคิดที่ซับซ้อนและแปลกใหม่ให้พวกเขา ผมก็คงจะทำให้ทุกอย่างยิ่งสับสนไปกว่าเดิม ผมแค่ต้องการผลักดันให้สถาบันต่างๆ พัฒนาเทคโนโลยีควบคู่ไปกับเวทมนตร์ และไม่ช้าก็เร็ว พวกเขาก็จะไปถึงจุดนั้นได้ด้วยตัวเอง' ลิธครุ่นคิดอยู่ในใจ การโบกมืออีกครั้งของเขาแยกหมอกออกเป็นฝุ่นแม่เหล็กและแร่ที่ถูกบดละเอียด ก่อนจะส่งพวกมันกลับเข้าไปในถุงตามที่ของมัน อลาม่าอ้าปากค้างจ้องมองลิธ ความรู้สึกโกรธเกรี้ยวและอับอายถูกแทนที่ด้วยความเลื่อมใสศรัทธาอย่างลึกซึ้ง 'ท่านทำได้อย่างไร? นั่นคือวอยด์ มาจิก หรือไม่?' ประมุขสถาบันเอ่ยตะกุกตะกัก แต่เขาก็ตื่นเต้นจนไม่ใส่ใจ 'ไม่ พวกมันเป็นเพียงคาถาเวทมนตร์ระดับต้นของธาตุดินและลม' ลิธส่ายหน้า 'วอยด์ มาจิก คือการทำสิ่งที่ท่านเพิ่งได้ประจักษ์กับโคลน ดิน และหินธรรมดานี่เอง ยิ่งไปกว่านั้น มันยังสามารถสร้างดินขึ้นมาได้แม้ว่าจะดูเหมือนไม่มีอยู่เลยก็ตาม' ลิธนำแร่และเหล็กแม่เหล็กออกมาจากมิติพกพาของตนเองทีละชิ้น ทำการสาธิตภาคปฏิบัติ และสร้างสายฟ้าฟาดจากแต่ละชิ้น หลังจากนั้น เขาก็เก็บมันกลับไปอีกครั้ง และสร้างสนามแม่เหล็กไฟฟ้าอันทรงพลังที่รวบรวมฝุ่นละออง สิ่งสกปรก และกากตะกอนจากทั่วทั้งห้องเรียน สร้างเป็นทรงกลมของดินขึ้นมาอย่างน่าอัศจรรย์ ราวกับเสกจากอากาศธาตุ 'ก็เป็นแบบนี้' 'ท่านพอจะให้ถุงทรายพวกนั้นกับผมอีกครั้งได้ไหมครับ?' อลาม่าถาม เสียงของเขาตื่นเต้นราวกับเด็กน้อยในวันเกิด 'ผมให้ได้ แต่ผมจะไม่ให้' ลิธตอบ 'นั่นคือแบบฝึกหัดสุดท้ายที่ท่านต้องทำให้สำเร็จก่อนจะก้าวไปสู่ วอยด์ มาจิก วันนี้ ท่านต้องเริ่มต้นจากพื้นฐาน คือการแยกชิ้นส่วนแม่เหล็กออกจากแผ่นโลหะโดยใช้เพียงเวทมนตร์ระดับต้นเท่านั้น' 'ขั้นตอนแรกคือการแยกพวกมันออกไปทั้งหมดในคราวเดียว มันจะทำให้ท่านเข้าใจถึงพลังที่ต้องควบคุม ขั้นตอนที่สองคือการดึงชิ้นส่วนเหล่านั้นออกไปทีละชิ้น มันไม่เพียงต้องการความเข้าใจ แต่ยังต้องการการควบคุมที่ละเอียดอ่อนอีกด้วย' 'เมื่อท่านทำเช่นนั้นได้แล้ว เราจึงจะก้าวไปสู่ขั้นตอนสุดท้าย คือการเรียนรู้วิธีควบคุมแรงระหว่างวัตถุหลายชิ้นด้วยการควบคุมอันละเอียดอ่อน และขยายปฏิสัมพันธ์ระหว่างพวกมันได้ตามต้องการ' 'พวกเราทุกคนต้องเริ่มต้นจากธาตุดินด้วยเช่นกันหรือครับ?' อาร์คเมจ เลมา ประมุขแห่งไฟกริฟฟอนถาม 'ไม่จำเป็นต้องทำเช่นนั้น' ลิธส่ายหน้า 'ผมได้เตรียมแบบฝึกหัดสำหรับธาตุทั้งสามคู่ไว้แล้ว เพื่อนำทางท่านทีละขั้นสู่ วอยด์ มาจิก ท่านสามารถเริ่มต้นจากธาตุที่ท่านต้องการได้เลย' 'กระผมอยากจะเริ่มจากไฟและน้ำแข็งก่อนขอรับ' เลมากล่าว และประมุขแห่งคริสตัลกริฟฟอนก็พยักหน้าตาม รวมถึงทุกคนที่มีปอยผมสีแดงหรือสีน้ำเงิน 'ไม่ยากเลย' แสงวาบจากแหวนศาสตราจารย์ของลิธทำให้แก้วน้ำหลายใบปรากฏขึ้นบนโต๊ะของพวกเขา 'ก้าวแรกของท่านคือการเรียนรู้ที่จะแยกแยะระหว่างเหตุและผล ความร้อนและความเย็นเป็นสองด้านของเหรียญเดียวกัน พวกมันประกอบขึ้นจากพลังงานเดียวกัน ความแตกต่างเพียงอย่างเดียวระหว่างมันคือทิศทางที่มันเคลื่อนที่ ความร้อนคือการเคลื่อนที่ขึ้น' น้ำเดือดกลายเป็นไอ แม้จะอยู่ห่างไกลและปราศจากเปลวไฟใดๆ 'ความเย็นคือการเคลื่อนที่ลง' หมอกพลันแข็งตัวกลายเป็นน้ำแข็งบางๆ ที่ร่วงหล่นลงบนโต๊ะแตกกระจาย 'จงเริ่มจากการทำให้เย็นและร้อนแก่น้ำจากระยะไกล หากมีเปลวไฟปรากฏขึ้น หรือน้ำแข็งก่อตัว ท่านจะต้องล้มเหลวและเริ่มต้นใหม่' 'อีกประเด็นที่สำคัญคือ ท่านจะต้องไม่เปลี่ยนแปลงอุณหภูมิใดๆ ระหว่างท่านกับแก้วน้ำ นั่นจะนับเป็นการล้มเหลวเช่นกัน' 'แล้วแสงและความมืดเล่าครับ?' ประมุข ดิสตาร์ สามีของบรินจา และหัวหน้าแห่งแบล็กกริฟฟอนถาม ตามมาด้วย มาร์ธ และ วาสเตอร์ อย่างรวดเร็ว 'เรื่องนั้น จริงๆ แล้วซับซ้อนกว่ามาก' ลิธถอนหายใจ 'มันจะง่ายกว่ามากหากท่านเป็นจ้าวแห่งแสง แต่เนื่องจากนั่นไม่ใช่ส่วนหนึ่งของข้อตกลงของผม และผมกำลังสงวนไว้สำหรับมรดกของผม ผมจึงต้องใช้ความคิดสร้างสรรค์' ครั้งนี้ เขาต้องการความช่วยเหลือจากผู้ช่วยเพื่อนำสิ่งที่ดูเหมือนตู้ปลาเปล่าๆ ไปไว้กลางห้องเรียน 'ท่านรู้จักสำนวนที่ว่า "ในน้ำใสย่อมจับปลาไม่ได้" หรือไม่?' เขาถาม 'ครับ' นักเรียนชายคนหนึ่งลุกขึ้นตอบคำถาม 'มันหมายความว่าแม้แต่ความสะอาดเกินไปก็เป็นปัญหา น้ำขุ่นหมายความว่ามีสาหร่ายเติบโตที่นั่น และมีปลาในบริเวณนั้นที่สามารถหากินพวกมันหรือปลาตัวอื่นได้ หากน้ำใสสะอาดราวคริสตัล ก็จะไม่มีพืชหรือสัตว์ท้องถิ่น มันดูดี แต่จริงๆ แล้วมันตายแล้ว' 'ถูกต้อง' ลิธตบมือให้กำลังใจนักเรียน 'นั่นเป็นเพราะชีวิตนั้นสกปรก ท่านต้องกิน ต้องเหงื่อออก ต้องลอกคราบเก่า ต้องเสียเลือดเมื่อต่อสู้ และแน่นอน ต้องขับถ่ายของเสียออกจากลำไส้และกระเพาะปัสสาวะ เพื่อให้มีที่สำหรับมื้อต่อไป สิ่งที่เข้าไปก็ต้องออกมา' 'สิ่งนี้ไม่เพียงใช้กับมนุษย์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงปลา พืช เชื้อรา และแม้แต่สิ่งมีชีวิตที่เล็กกว่านั้นด้วย ชีวิตคือการเปลี่ยนแปลงอย่างต่อเนื่อง และผลพลอยได้จากการเปลี่ยนแปลงคือสิ่งที่พวกเราเรียกว่า "ของเสีย"' ลิธเทผงอาหารแห้งลงในตู้ปลา และใช้คาถาแสงพื้นฐาน น้ำเริ่มขุ่นขึ้น ราวกับว่ามีบางสิ่งกำลังเติบโต แต่ไม่ว่านักเรียนจะพยายามมองแค่ไหน ตู้ปลาก็ยังดูว่างเปล่า 'ในทางกลับกัน ความตายนั้นคือความหยุดนิ่ง เมื่อท่านตาย ท่านก็ไม่ต้องการสิ่งใดอีกต่อไป เนื้อหนังของท่านจะกลายเป็นอาหารหรือปุ๋ย จนกระทั่งเหลือเพียงกระดูก เมื่อเวลาผ่านไป บางสิ่งก็จะมากินพวกมันเช่นกัน และจะไม่มีสิ่งใดของท่านหลงเหลืออยู่' 'ผมรู้ว่าท่านกำลังจะพูดอะไร เมื่อมีคนตาย พวกเขาก็เริ่มเน่าเปื่อยและแมลงก็วางไข่ แต่นั่นไม่ใช่การเปลี่ยนแปลง มันเป็นเพียงเนื้อที่ตายแล้วซึ่งกำลังถูกเชื้อราและแบคทีเรียย่อยสลาย' 'เมื่อเราตาย เราก็เพียงแค่กลายเป็นส่วนหนึ่งของวัฏจักรชีวิตของสิ่งมีชีวิตอื่นที่ก่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลง บางส่วนของพวกมันมีขนาดเล็กมาก เช่นที่อยู่ในตู้ใบนี้' ประกายเวทมนตร์แห่งความมืดพลันปรากฏขึ้น และน้ำก็กลับมาใสกระจ่างในทันที 'สำหรับผู้ที่ต้องการเรียนรู้ วอยด์ มาจิก เกี่ยวกับแสงและความมืด ก้าวแรกของท่านคือการเรียนรู้วิธีสัมผัสถึงกระแสแห่งชีวิตด้วยเวทมนตร์แห่งแสง และรู้วิธีหยุดยั้งมันด้วยเวทมนตร์แห่งความมืด' 'เวทมนตร์แห่งแสงเยียวยา เพราะมันหล่อเลี้ยงและเสริมพลังงานของสิ่งมีชีวิต นั่นคือเหตุผลที่มันไม่ได้ผลกับซากศพ และต้องอาศัยพลังชีวิตของผู้ป่วยของเรา เวทมนตร์แห่งความมืดสังหาร เพราะมันทำให้พลังงานเดียวกันนั้นหยุดนิ่ง' 'ในแง่หนึ่ง มันให้สัมผัสแห่งความตาย ด้วยการใช้ทั้งสองอย่างเพื่อควบคุมอัตราการเติบโตของสิ่งมีชีวิตขนาดเล็กในตู้ใบนี้ ท่านจะค้นพบว่าอีกครั้งหนึ่ง พวกมันคือพลังเดียวกัน แต่ในขณะที่แสงเร่งความเร็ว ความมืดกลับหยุดยั้ง' 'มันแตกต่างจากเวทมนตร์แห่งน้ำ เพราะน้ำนั้นชะลอตัวลง แต่ความมืดนั้นมุ่งหมายที่จะยุติการเคลื่อนไหวให้สิ้นสุดลง... ตลอดกาล' ลิธหยุดชั่วครู่ เพื่อให้พวกเขาได้เข้าใจถึงความแตกต่างอันลึกซึ้งนั้น